2014年9月1日-15日铁道建筑学院所辖2013级铁道工程技术、高铁维修与养护、工程造价和工程测量技术等6个专业1082名学生在帽儿山测量实训基地进行工程测量专题实习。通过本次实习，通过模拟施工现场测量工作流程，提高了学生的实践操作技能和职业素质。

一、实习过程安排与管理

     1、目标与过程细化

将测量工作目标化，把测量内容具体化，按日期编排计划表，教师和学生按照任务表有序进行，保证每项测量内容按时完成。

     2、学生的实习内容

       在完成测量仪器的基本操作的基础上，结合野外地形地貌，设计有铁路路基、桥梁等线路条件。所有实习内容围绕线路展开，与施工生产相结合，涵盖线路中线测量、曲线测设、路基放样、桥梁墩台放样等工程具体工作，使学生真正掌握了铁路工程测量工作中的具体实施程序与方法。

       3、考核

       实施班级全员考核、分院抽查的二级考核制度。教师对每位学生从仪器基本操作、内业资料整理到成果提交等方面分项目实施全过程考核。分院在各班级随机抽取学生进行专项考核，充分调动学生学习的积极性。

二、安全管理

       1、建立了4层安全管理体制，制定并张贴了安全管理制度。建立了由分院副院长、各班指导教师、班长、小组长组成的4级管理体制，实行例会制，每天晚上定时召开全员工作会议，对当日工作进行总结并部署次日工作。每位学生均学习了安全管理的规章制度并在所有宿舍张贴上墙。

       2、召开了分院和班级2个层次的安全教育会议。

在出发前分院召开了安全教育会，强调每位同学要注意实习安全，特别是在交通、防触电、防火、防溺水等方面均作了详细要求和部署。随后，各班指导教师又对各班进行了安全教育，进一步强调了在实习过程中要注意的安全事项。

三、日常管理

       由教师带队设立安全巡视组，每天定时在池塘、食堂等地点进行巡逻。对相关区域实施重点防范。实时监督各班在实习过程中可能会出现的安全隐患，远离危险源，消除可能出现的危险。教育学生在实习过程中严禁打闹，严禁在林区吸烟，均得到了很好的效果。

教师组织各班级干部在食堂就餐时间维持秩序，学生就餐均能够有序进行，在后期均自觉排队，同时教育学生爱惜粮食，养成节约的好习惯，亦取得了良好的效果。

       各班教师和班级干部每晚定点进行逐屋查寝，使学生在规定时间就寝，未出现夜不归寝事件。各班教师定期检查寝室卫生并进行评比，保持了寝室卫生，受到了基地工作人员好评。

       本次测量专题实习，全面提高了学生测量操作能力和工程应用能力，在学生间形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围，培养了学生的团队精神和吃苦耐劳的精神，为学生的顶岗实习和工作奠定了良好基础。