为深入学习习近平总书记关于龙江振兴的重要论述，帮助学生精准明确龙江在国家发展格局中的关键方位与重大使命，深刻体悟总书记高瞻远瞩的战略视野、果敢勇毅的使命担当以及深厚真挚的人民情怀，在学院的统筹部署下，马克思主义学院于5月1日至5月31日开展 “龙江振兴篇” 足迹里的思政课实践教学活动。
本次实践活动以分享交流会的形式，围绕总书记视察黑龙江的重要讲话精神，精心设计了课堂布置、作品筹备、课堂展示、交流研讨四个循序渐进的实践阶段。课堂布置阶段：教师将学生分组，引导每组聚焦科技创新、向北开放等重点领域，结合讲话精神确定研究方向，为后续实践锚定目标；作品筹备阶段：学生通过线上线下联动的方式广泛收集资料，深入学习研究相关内容，夯实理论基础；课堂展示阶段：各小组采用多元形式汇报成果，在展示过程中锻炼表达能力，深化对讲话精神的理解，同时提升团队协作能力；交流研讨阶段：教师自行组织所教的教学班或几名教师联合跨班组织教学班集中展示，搭建更广阔的交流平台，促进不同小组思想碰撞，推动总书记重要讲话精神入脑入心、落地见效。四个阶段层层深入，让学生在实践中学习，在学习中成长，推动讲话精神入脑入心、见行见效。
课堂布置阶段
作品筹备阶段
课堂展示阶段
交流研讨阶段
本次实践活动生动展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论魅力与实践伟力，有效促进了青年学子对这一思想核心要义、精神实质和实践要求的理解深化。同时，学生们也深入感受到龙江大地的发展变迁、地域文化和社会风貌，增强对国家和家乡的认同感、归属感与热爱之情，激发了为国家和地方发展贡献力量的内在动力。
