在教育数字化转型背景下，为更好地提高分院教师信息技术应用能力和数字素养，进一步推进课程知识图谱建设，帮助教师提高数字化教学能力，更新教育教学理念。建筑工程学院与基础学院于2024年6月3日进行了教师数字化教学能力素养提升——“知识图谱”专

题培训。培训模式采用“专业培训讲师讲解+实操培训+答疑解惑”方式进行，培训效果明显，教师兴趣浓厚，为分院的数字化有效推进做好有力的保障。

超星泛雅集团东北区项目经理皮庆玲基于知识图谱如何助力专业资源库建设、知识图谱辅助人才培养方案优化以及知识图谱在具体课程中的应用做了详细介绍和演示，极大的启迪了教师将传统教学方法与最新全新的AI等新技术、新方法相结合并应用于教学和研究。最后教师通过听讲，提出自己疑惑的问题，培训老师一一解答、演示，培训有针对性、效果强，教师们学有所获、受益匪浅。

葛宁院长指出知识图谱作为集课程知识体系、教学方法、学习效果检测、学习资源链接于一体的新型智慧教学技术，能够有效整合各类教学资源，促进教育教学的创新发展，大家要不断探索知识图谱等新技术在智慧教学中的创新应用。

王鸣爽院长指出在数字赋能教育的背景下，职业教育领域对于前沿技术的应用需求不断提升。知识图谱可以帮助教师建立知识点和知识点之间的关系网络结构，关联知识点和课程资源，是课程内容的结构化、可视化成果。教师要主动适应数字化、人工智能等新技术变革，推动信息技术与教育教学深度融合，提升自身数字素养。

通过本次培训，使参会教师对课程知识图谱建设具体操作步骤和流程有清晰直观的认识，有利于分院教师提高站位、拓宽视野、因材施教、精准教学。同时激励教师树立课程建设新理念，提升课程建设质量，助力学院教育教学事业发展实现新突破。