为进一步加强学院“双师型”教师队伍建设，全面提升教师专业实践教学水平，学院于8月22日下午在图书馆报告厅组织召开了2024年暑期教师挂职锻炼总结分享会，全面梳理暑期教师赴企业一线挂职锻炼工作，学院全体教师参会，会议由教务处副处长李菁瀚主持。

学院党委始终高度重视教师素质培养工作，针对本次挂职锻炼，专门成立了工作领导组，制定了周密的挂职锻炼方案和计划，对教师挂职工作进行过程性监督，定期召开挂职交流会，形成“教师、专业、分院、学院”四级挂职锻炼管理制度，本次共有各分院210名教师参与了挂职锻炼，挂职岗位由学院统筹协调，各二级学院根据教师特点、岗位需求对标分配。

各分院领导介绍挂职锻炼整体情况

交流会上各专业分院首先就挂职锻炼情况进行整体汇报，从组织过程、特色做法、落地举措、经验反思等方面进行总结。然后分别由遴选出的10位教师分享挂职锻炼经验与收获。

大家纷纷表示，通过挂职锻炼，老师们真正学到了企业在管理、设备、工艺、技术方面的知识，对认识自己、提升技能、反哺学生具有极大的帮助，同时，也让教师进一步了解本专业对应产业及技术发展，明确企业岗位和技术需求，实现了理论与实践的有机结合。老师们将把企业的“新观念、新技术、新工艺”引入教学过程，更新课程标准、沉淀教学资源，完善教学方案、改进教学方法，进一步推动学院的专业建设与课程改革，赋能学院高质量发展。

教师挂职锻炼现场照片

通过教师深入企业，同时进一步为校企合作搭建了桥梁，使学院与企业的联系更加紧密，为企业生产、管理提供人力和智力支持。

教师进行挂职锻炼经验分享

王璐院长进行总结讲话

最后，学院副院长王璐进行总结讲话，他再次强调了挂职锻炼的重要意义与效果，对全体挂职锻炼教师的辛勤付出表示感谢，同时也指出本次挂职锻炼存在的问题并提出未来工作要求。

下一步，学院将继续推进教师挂职锻炼工作，通过跨岗实践，拓宽教师视野，增强业务能力和综合素质；同时，加深与企业合作成效，总结工作经验，促进教育教学水平的整体提升。